印度电影反映教育制度改革剧情介绍:但是魏海东并不为晓荷的理由所动，他看着晓荷，很认真地说：“晓荷，你以前不是说过吗？男孩子要多和爸爸在一起，才能培养良好的性格，而且这半年，我照顾天天比较多，也渐渐摸清了他的脾性，所以天天还是归我抚养吧，我也会完全尊重你探视孩子的自由。”晓荷没有想到她以前抱怨魏海东的话都成为他反驳她的理由，但是魏海东说得也是实情，这让她大为光火却没有办法。房间里一时静默下来，魏海东看着晓荷的样子很难过，他做梦也没有想到自己和晓荷要再一次面对这样的情景，他知道晓荷为了这个家、为了孩子的付出，他很想成全她，但是无能为力。因为一直以来，他像所有的男人一样忙着学习、忙着工作，对孩子直接的付出很少，但他也是同样爱孩子的，孩子是他的未来、是他努力的动力，失去婚姻、失去孩子，他也不知道自己的生活还有什么意义。而且最让他难以释怀的是晓荷是要带着天天嫁给苏逸轩的，他无法如何也无法接受天天对他的情敌叫爸爸。晓荷也看着魏海东坚定的表情一时没了主意，如果离婚的代价是要她和天天分开，她情愿不离婚，因为那样的话她连人生都感到没有意义了，婚姻中的那点男男女女的事情又算什么？但是她感觉自己不能就这样屈服，天天是她十月怀胎生下来的，是她含辛茹苦抚养大的，且不说两个人对孩子付出的比例偏差，单说她和魏海东走到今天，很多事情都是他一手造成的，他已经把她的婚姻、把她的幸福给毁了，现在凭什么来争夺儿子的抚养权？她凭什么要为他的过错买单？相关影视:印度电影反映教育制度改革